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基于语文阅读教学培养小学生核心素养

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摘要摘要：核心素养的培养要求学生能够在阅读理解、语言表达、思维发展和文化感受等多方面都具有一定的能力，教师要引导学生练习口头表达和书面表达能力，培养学生思维的灵活性和创新能力。对这些问题进行简要分析，简要论述了当前阅读教学所存在的问题，并找出解决问题的策略。

DOI pj02y9yx4y/5629227

作者张媛媛

机构地区黑龙江省鹤岗市绥滨县第二小学 156200

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词阅读教学小学语文核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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