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农村小学语文“空中课堂”教学中学习兴趣的策略研究

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摘要摘要：本文中，我将结合农村小学，在语文教学当中运用“空中课堂”怎样培养学生们的学习兴趣进行分析，通过对“空中课堂”这一基本概念的解析，分析了其在农村小学语文教学当中应用的优势以及具体培养策略，最后提出了两个需要格外关注的环节，希望能够借此为农村小学的语文教学事业发展提供一定理论依据，仅供参考。

DOI wjv39z5k47/5614298

作者胡丹

机构地区南京市六合区冶山中心小学 211599

出处《中小学教育》 2021年17期

关键词农村小学语文教学 “空中课堂” 学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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