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大观念下初中英语单元整体教学

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摘要摘要：随着教育部门大力推进教育改革工作，越来越多的学校开始改变传统的教育思维方式，引入全新的教学模式。近些年，初中英语单元整体的教学方式开始走入校园，同学们可以相对轻松的氛围中针对学习目标进行探究式学习。通过多方位的学习，激发学生学习兴趣，培养学生的思考能力和探索精神。单元整合教学对英语多维度知识的学习都有一定的促进作用，在传统教育中往往只能依靠枯燥乏味的朗读和背诵去学习，并不能起到很好的教学效果。本文就大观念下初中英语单元整体教学做出分析。

DOI g4qr6gmzj8/5580248

作者王佳

机构地区黑龙江省牡丹江市第十七中学 157000

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词初中英语单元整体教学教学方向教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）