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小学语文教学中良好行为习惯培养研究

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摘要摘要：良好的行为能够促进良好习惯的养成，而良好的习惯又决定着一个人的品质，而一个人的品质最终又会决定一个人最终的发展。由此可见，良好的行为习惯对人们的发展具有相当重要的作用，一个好的习惯能够让人们终身受益，而一个坏的习惯则会影响人的一生。习惯一旦养成就很难再改变，而年幼阶段又是学生行为习惯养成的关键时期，因此小学阶段是学生良好行为习惯养成的重要阶段。基于此，本文章对小学语文教学中学生良好行为习惯培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI pj022v784y/5538451

作者佘玢

机构地区衡阳高新技术产业开发区祝融小学 421000

出处《教育学文摘》 2021年15期

关键词小学语文良好行为习惯培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）