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文人美学思想在高校音乐教育中的价值体现

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摘要摘要：在高校声乐教学领域，文学美学思想已开展多年。文学审美思想具有坚实的理论基础和实践经验，对高校声乐教育具有重要的推动作用。本文就文学审美思维与高校声乐教学的有效整合进行了探讨和探讨，探讨了如何将文学审美思维更好地融入高校声乐教学过程，以提高教学质量和效率。结合我国高校声乐教学的现状，结合近年来声乐工作者的学习特点，明确了文学审美思维的内容，深入探讨了文学审美思想在我国高校声乐教学中的运用，提高我国高校声乐教学的效率，达到预期的教育目标。

DOI 54y1958940/5368252

作者唐文辉

机构地区江汉大学武汉 430000

出处《教育学文摘》 2021年10期

关键词文人美学思想音乐教育体现

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）