首页 > 《基础教育课程》 > 2021年8期 > “奥尔夫节奏教学法”在小学音乐教学中的应用研究

“奥尔夫节奏教学法”在小学音乐教学中的应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要　　【摘要】小学音乐教学过程当中，需要音乐教师将课堂教学内容和新课标的教学要求融合起来。在教学过程中引入奥尔夫教学法，能够将音乐、舞蹈、语言和动作等结合起来，培养小学生的音乐节奏感，激发学生的学习兴趣和提高对音乐的感应能力，促进其全面发展。本文从奥尔夫音乐教学法的内涵与特点出发，分析了在小学音乐教学中应用此法的必要性，提出了具体的应用策略，希望对小学音乐发展做出一些贡献。

DOI 2d37kp0g49/5261691

作者李海英

机构地区西宁市南川东路第二小学青海西宁 810000

出处《基础教育课程》 2021年8期

关键词　　小学音乐奥尔夫节奏教学法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）