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关于《乡土中国》整本书阅读策略初探

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摘要摘要：《乡土中国》是一部研究中国农村的作品，以乡土文化为基础，涵盖社会人文传统、社会结构、道德体系等多个方面，语言通俗易懂。但对于高中生而言，《乡土中国》篇章分散，故事情节较为枯燥，文字内容没有跌宕起伏、引人入胜的效果，对于初次接触乡土文化的高中学生很难激发阅读兴趣，难免觉得文章索然无味，很难达到阅读的基本要求。教师作为阅读教学的引领者，需要从多个方面创新教学方法，激发学生阅读兴趣，让学生在《乡土中国》课程中有满足感、获得感，切身感受中国农村社会文化的变迁。

DOI wjvo8g2n47/5155050

作者刘世开

机构地区广东省梅州市五华县安流中学 514437

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）