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摘要摘要：为了使数学练习有效，可采取多种形式的练习。如迷惑、隐蔽、游戏、

DOI wjvoeopq47/5109974

作者

机构地区如何提高数学练习课的有效性

出处《教学与研究》 2020年33期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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