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浅谈小学语文游戏化教学

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摘要摘要:教书育人的这项“育人”活动，必须秉承“教育得当”的教育宗旨，同时还要运用不一样的教学方式。游戏不仅仅能让人们感觉到快乐，还能以教育的形式出现在大家的世界里，并且还能给同学去营造一个舒心愉快的学习环境。本文对小学语文游戏化教学进行深入研究。

DOI odwnym3ydk/5091656

作者陈婷

机构地区青海省海西州格尔木市金峰路小学青海海西州816099

出处《教育学文摘》 2020年35期

关键词小学语文教学游戏化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）