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探析初中历史教学塑造学生历史观的方法

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摘要摘要：正确的历史观是学生综合素质中一个重要方面，培养他们拥有正确的历史观，即培养学生用客观而辩证的观点看待、分析历史事件，它是推动现代素质教育的重要基础。因此，教师要充分意识到培养正确历史观的必要性，并深刻认识到现阶段历史教学中普遍存在的历史观淡薄的问题，探寻合理科学的教学法转让传统教学中的不足，充分发挥学生的主体性，引领他们走入历史，积极探讨历史，体悟历史，从而使学生形成正确的历史观。

DOI 7dm0l63ejn/5060678

作者易立新

机构地区江西省永修县艾城中学 330321

出处《教学与研究》 2020年32期

关键词初中历史历史观方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）