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《中国教师》
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2020年12期
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如何借信息技术优化初中历史教学工作
如何借信息技术优化初中历史教学工作
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摘要
摘要:当前阶段,随着教育教学改革发展,打破传统迫在眉睫,同时每个教师都需积极创新,以借助更优的教学手段高效实现理想育人目标。鉴于此,平时针对初中生进行历史教学工作的时候,教师们就可以引入信息技术元素,并不断结合实际学情研究如何科学应用信息技术,以切实借助信息技术优化每一次教学活动,为学生提供优质实践锻炼机会,促进学生历史综合素养大幅提升。
DOI
34go8mo3d9/5019055
作者
李家贵
机构地区
云南省玉溪市新平县戛洒第一中学 653405
出处
《中国教师》
2020年12期
关键词
初中历史
信息技术
优化教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年12期
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