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如何在农村初中开展经典诵读

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摘要摘要：经典诵读在初中语文教学中的引入，可以提升学生的记忆力，加深学生对学习内容的深度掌握与理解。并且，文学经典的诵读还可以让初中生对我国优秀文学家的思想有一个初步的了解与认知，从而提升学生的文学素养，这对于学生在今后语文学习中的可持续发展来说具有非常深远的意义。为了更高效地完成素质教育所要求的语文教学任务，教师一定要充分地认识到经典诵读的重要意义，并采取有效的教学策略，确保经典诵读在初中语文教学中的落实，让学生在经典文化的推动下得到全面成长，以此高效地推动素质教育的开展。

DOI n49pkyy9jy/4945383

作者黄慧珍

机构地区平和县大溪中学语文 363708

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词初中语文经典诵读教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）