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浅谈微课在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：目前，微课已是国内外应用于日常教学的一种新型方式，优质的微课资源可以更好的为学生提供学习支架。那么，如何才能让微课应用到小学数学学课的教学中呢？首先，通过调查来分析学生的学情，进行统计研究，从而有效的设计数学微课教学的开展方向。其次，要及时发现缺点与不足，做出相应的调整，还要借鉴成功的案例取长补短。最后，充分利用课堂实践活动，反复实践，总结经验。

DOI n49pk2gqjy/4942483

作者李文兴

机构地区宜宾市叙州区樟海镇越溪学校 644604

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词小学数学微课教学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）