首页 > 《中小学教育》 > 2020年21期 > 小学英语教学中写作能力的培养策略

小学英语教学中写作能力的培养策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要

摘要：

根据中小学新课改的要求，写作成为学习英语的关键，也是考察学生知识运用能力的重点题型。英语作文经常检测的是学生运用基础单词、句子、语法等知识进行全方面认知的结果，是一种归纳性很强的题目。英语学习往往从小学阶段开始，这也是扎实英语基础的必要时段。然而很多小学生由于无法正确入手学习英语作文等因素，是小学英语作文教学出现了许多问题。本文按照探究小学英语写作教学的近况，并阐释具体培养英语写作能力教学的策略。

DOI 7dme5kzo4n/4872578

作者罗洪梅

机构地区山东省济南市长清区文昌十里小学山东省济南市250300

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词小学英语教学写作能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）