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电路与电子技术课程教学改革初探

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摘要

摘要:

课程教学设计以提升教学效果为目的，采用线上线下信息化教学方法，围绕课前预习抛出问题、课中讨论思考相互提问，激发求知欲、课后总结提高这三个方面，拉长课堂授课时段，解决好有的放矢的教与积极热情的学的问题。避免填鸭式教学带来的缺点和能力素质培养过度弱化的情况，解决老师滔滔不绝的满堂讲、学生昏昏欲睡不爱听的现象，防止信息技术应用的庸俗化和形式主义。教学内容的模块化、解决好教与学的问题，提高学生的创新性问题，具有积极意义。

DOI ojzy3zzr45/4869670

作者武林俊

机构地区河南工业大学信息科学与工程学院，郑州，450001

出处《教学与研究》 2020年18期

关键词电路与电子技术模块化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）