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电力电子技术课程教学改革探索

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摘要摘要：近年来，我国对人才的需求不断增加，电力电子技术人才也有了很大进展。电力电子变换电路的种类多样，工作模式时变，数学理论分析难度较大。提出了知识融合型课程改革，采用整体性学习方法，有机地将其它课程与“电力电子技术”建立联系。同时，辅之以图形化记忆法，将虚拟仿真与数学软件交互式绘图带入课堂。课堂授课表明，知识融合型教学改革能使学生触类旁通，主动探索未知知识，加深了对其它课程的理解，较快融入科研生产实际。本文就电力电子技术课程教学改革进行研究，以供参考。

DOI lj1w1ez5dv/7355120

作者王东升

机构地区身份证号15010219720624xxxx

出处《科技新时代》 2023年7期

关键词电力电子技术教学改革课程思政

分类 [][]

出版日期 2023年07月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）