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“研行合一”研究生思政教育实践育人创新机制研究

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摘要摘要：文章以沈阳建筑大学在校研究生党员为研究对象，阐述了沈阳建筑大学研究生思想政治教育实践育人现状。从研究生思政教育实践育人困境和问题切入，分析高校研究生思政教育实践育人产生的问题及其原因，并从组建“研行合一”研究生党员志愿服务团队，全程把关研究生实践过程，加强思政教育实践育人体制机制建设，建立成熟稳固的思政教育实践育人基地等方面提出相关对策。

DOI zdle79vmjl/4830140

作者王帅彭宇刘洋卢秋野

机构地区沈阳建筑大学党委研究生工作部，辽宁沈阳， 110168

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词研究生研行合一思政教育实践育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）