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新工科背景下民办本科院校实践育人教学体系探索

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摘要摘要：近年来，随着教育事业的快速改革，在实现应用型人才培养目标的过程中，学校积极开展创新实践，充分利用校企合作平台完善应用型人才培养机制，民办本科高校企合作背景下实践教学体系的深化研究具有重要的实际意义。

DOI 0dp3ymmwj2/4819769

作者肖芳

机构地区武汉华夏理工学院湖北武汉 430223

出处《中国教师》 2020年11期

关键词新工科民办本科院校实践育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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