探究微课在小学数学高效课堂中的运用

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摘要 摘 要:随着社会的发展和科技的进步,教育改革也是必不可少的。随着教育改革的不断深入 , 教学模式也不再是单一的老师在讲台上用黑板加粉笔授课 , 学生们在台下倾听,而是借助新型的电子产品,例如,电子白板、幻灯片,微课等等去授课,这样不仅对老师方便,对学生来说也是一种促进学习效率的一种方法。其中“微课”教学对学生的学习中起着重大作用。那什么是微课呢?是一种运用信息技术,有规律的呈现出碎片化的教学内容,简单来说就是主要运用段视频的方式,已精炼的语言突出重要内容,“微课”作为一种新兴的教学模式 , 一经出现就引起了巨大的响动 .目前已经有越来越多的教师借助“微课”来提高教学。下面将简单讲述并讨论一下“微课”在课堂中的表现。
作者 蒋琼
出处 《中小学教育》 2020年06期
出版日期 2020年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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