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浅谈传统文化在高中语文课堂中的渗透

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摘要摘要：随着我国经济的飞速发展，教育教学的改革也开始逐渐深入，依据新课程改革的要求，高中语文教学更加强调传统文化的渗透。语言文字是构成语文学习的主要内容，而语文课程又是承载着我国传统文化的载体，其不仅汇聚了我国几千年的历史文化，还富含各种民族文化与历史知识。本文即以传统文化为切入点，讨论了高中语文课堂中传统文化的渗透策略。

DOI 5joe23rk4v/4659260

作者辛桂东

机构地区山东省安丘市第二中学 262100

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词高中语文传统文化教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）