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高职音乐教学融入传统民间音乐的研究

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摘要摘要：传统民间音乐作为传统文化体系中的重要组成部分，其内涵丰富，蕴含着丰富的民族精神。将传统民族音乐融入到高职院校的音乐课堂教学中，不仅丰富了音乐课堂教学内容，提升了音乐素养，也在一定程度上实现了传统文化的传承。本论文立足于高职音乐课堂教学，对传统民间音乐的融入途径进行了详细的分析。

DOI rdxy8r9l4l/4641449

作者伏丽娟

机构地区新疆维吾尔自治区博尔塔拉职业技术学院

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词传统民间音乐融入高职音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）