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浅谈高中历史教育教学中的创新

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摘要摘要：在高中历史教学中，为了有效提高学生的学习效果，教师需要改变传统的教学方式，将高中生学习历史的方式由被动接受转为主动探索，并创新教学方式，重视培养学生历史学习的兴趣。历史作为高中课程的一门基础学科，对于学生的未来发展有着重要影响。历史学科核心素质的培养和提升，是全面发挥历史学科“育人”功能的重要途径。深化课堂教学改革，是落实立德树人目标，提升核心素质的突破点，一切的教育改革措施必将落实与课堂。

DOI 5jownmn04v/4545036

作者甘树华

机构地区广西梧州市藤县中学 543300

出处《教育学文摘》 2019年15期

关键词高中历史教育教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）