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高中思想政治课加强公民意识教育的思考

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摘要摘要公民意识培养是人类思想史中一个永恒的话题,高中思想政治课加强公民意识教育既是历史使命、学科目标要求，更是学科核心素养的应有之意。教师应该积极探索高中思想政治课加强公民意识教育的有效策略，基于挖掘教材知识、注重营造课堂氛围、践行实践育人三位一体展开公民意识教育。

DOI pj03wwy0jy/4414451

作者石丽丽

机构地区江苏省溧阳中学213300

出处《教育学文摘》 2016年11期

关键词公民意识高中思想政治课堂实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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