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新课程背景下小学数学教学生活化的研究李天龙

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摘要摘要作为我国教育的重要组成部分——数学，应该从传统的教学方式中走出来，充分利用生活化教学模式，加强小学数学教学效率，增强小学数学教学的实践性和实用性，让学生充分利用好数学工具，不断为自身的生活和学习服务。因此，本篇文章主要针对生活化教学模式在教学中的应用进行相应的探究，以期通过教学理念的更新以及教学方式的转变，不断优化生活化教学模式在小学数学教学中的应用，从而不断培养学生的数学基础知识。

DOI 2d36ee8gd9/4457643

作者李天龙

机构地区河南省洛阳市嵩县黄庄乡黄庄中心小学李天龙

出处《创新人才教育》 2018年6期

关键词小学数学生活化教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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