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优化物理实验，提高教学实效

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摘要摘要物理作为一个与科学技术有着密切联系的学科，如何提高其教学成效成为物理教学工作者的重要研究内容。实验是物理教学当中不可缺少的一部分，利用实验，可以让学生直观且形象地对物理现象进行观察，明确物理理论。实验教学是提高初中物理教学成效的重要方法之一，物理实验的有效性直接决定初中物理教学的有效性。

DOI n496nzn94y/4437135

作者马金芝

机构地区黑龙江省伊春市乌马河区第一中学153011

出处《中小学教育》 2018年330期

关键词初中物理实验教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）