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高中信息技术课的有效教学实施

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摘要摘要高中信息技术课程作为基础学科，不仅是时代对我们高中教育课程设置的要求，也是社会发展的必然。因而，我们必须确立其在高中教育中的工具学科地位，提高其科学的有效性，让所有的学生都必须学习信息技术课程，并且掌握一定的知识和技能以作为他们今后继续学习和工作的基本工具。要做到这一点首先要从电脑应用方面做起，重视高中信息技术课。

DOI 0dppk1zxd2/3833493

作者郝卉

机构地区河北省鸡泽县第一中学郝卉

出处《教师教育研究》 2013年3期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）