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《教育学文摘》
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2019年12期
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给花开一个理由
给花开一个理由
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摘要
摘要作文评价是作文课堂教学中不可缺少的一环。作文评价应该有助于促进学生具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法,有助于提高学生的作文兴趣和信心。评价要着眼于学生生命发展,强化诊断和激励功能,推动学生作文走向成功。
DOI
3j7r83yv41/3472577
作者
朱丽萍
机构地区
——谈评价在学生写作中的激励作用
出处
《教育学文摘》
2019年12期
关键词
评价学生写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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