数学教学中使用多媒体的几点思考

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摘要 摘要由于多媒体具有形象具体、动静结合、声色兼备的特点,且具有一定的交互性和可控性的特点,能够充分加强学生的感性认识,有助于学生对知识的理解和掌握。
出处 《教育学文摘》 2014年9期
出版日期 2014年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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