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多法并举，有效提高农村小学英语教学质量

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摘要摘要小学英语课从无到有是新世纪社会发展的需要，也是知识经济时代为了更好与国际发展接轨的必然要求。在农村学校有限的条件下以激发学生的学习兴趣为前提，通过听、说、唱、玩、演等方式，着重发展学生的学习主动性、积极性，使之获得语言知识技能，形成初级语感、语音、语调，培养其简单英语语言交际的能力，任重而道远。

DOI 2d3zl7wlj9/3091519

作者徐敏涛马海燕

机构地区徐敏涛山东省新泰市放城镇上庄联办小学271218;马海燕山东省新泰市谷里镇五龙联办小学271215

出处《教育学文摘》 2016年3期

关键词农村小学英语教学兴趣语言实践创新归纳

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）