首页 > 《教育与发展》 > 2012年2期 > 初探高中化学导学稿教学模式的应用

初探高中化学导学稿教学模式的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI g4qpznv7d8/3762948

作者李苗

机构地区陕西师范大学化学化工学院李苗

出处《教育与发展》 2012年2期

关键词高中化学导学稿自主学习课程评价增效减负

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱战波. 高中化学“学案导学”教学模式的实践.教育学,2022-01.
2王振杰. 浅议高中化学“目标导学”课堂教学模式的应用.教育学,2017-10.
3赵进忠. 探究“问题导学模式”在高中化学教学中的应用.教育学,2022-05.
4谭鲁翡. 高中化学“先学后教”教学模式初探.教育学,2014-05.
5卞和保. “学案导学”模式在高中化学教学中的实践.教育学,2010-05.
6窦锋. 探究问题导学模式在高中化学教学中的应用.教育学,2023-01.
7张丽娟. 浅谈高中化学教学中如何运用学案导学教学模式.教育学,2012-12.
8宋媛媛. 基于情境导学模式的高中化学课堂教学.教育学,2021-05.
9朱其立. 如何构建高中化学“学导练”高效课堂的教学模式.教育学,2020-12.
10裴帮勋. 着力探究高中化学教学“导”与“学”.教育学,2017-01.

来源期刊

教育与发展

教育与发展

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中化学导学稿自主学习课程评价增效减负

返回顶部