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《新疆教育学院学报》
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2000年3期
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论历史知识特点与学生能力的培养
论历史知识特点与学生能力的培养
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摘要
本文作者认为历史教学应根据历史知识所具有的过去性——现实性、客观性——主观性、丰富多样性——规律性等主要特点实施素质教育,注重培养学生认知社会的能力、创新能力和学习能力。
DOI
8rdxl63ydl/246925
作者
赵万杰
机构地区
不详
出处
《新疆教育学院学报》
2000年3期
关键词
历史知识
学生能力
施素质教育
历史教学
培养
创新能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新疆教育学院学报
2000年3期
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