文本细读与外国文学教学改革

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摘要 文学的魅力、影响和意义也主要来自于作品,文本细读似乎正在远离文学研究和教学的,人为地为学生制造一个进行文学文本阅读的氛围、环境
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年06月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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