外国文学教学改革——外国文学课堂上引入绘画作品的效果初探

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摘要 在外国文学课堂讲授过程中,本人尝试了将绘画作品引入,结合相关文学思潮、文学作品进行讲解。通过实践,本人认为,绘画作品因其可视性、直观性、深刻性、前瞻性,它的引入,对外国文学的教学起到以下三个作用:一、有利于学生理解文学背景。二、有利于理解相关的外国文学思潮。三、绘画作品能够帮助学生理解文学作品人物形象。
作者 朱茜
机构地区 不详
出处 《北方文学:中》 2018年5期
出版日期 2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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