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关于运用多媒体的思考

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摘要 <正>随着教育技术现代化的推进,教师在多媒体的帮助下,使学生走进有声有色的文本世界,实现了与教材更亲密的接触,因而呈现出传统教学手段无法比拟的优势。但不少教师为多媒体而多媒体,程度不同地脱离学科自身实际与教学内容的需要,忽视学生学习的特点。尽管他们在课堂教学中使用的多媒体新颖别致,内容丰富,但并没有能很好地激发学生的思维。因而有人在反思:目前在运用多媒体的华丽外表之下,课堂教学效益究竟有多大提高?

DOI wjvw8plqd7/2163374

作者蒋义

机构地区不详

出处《学校管理》 2005年5期

关键词课堂教学效益传统教学手段文本世界多媒体课件多媒体运用多媒体手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）