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巧用课本知识活学经济常识

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摘要 <正>一、立足框题,透析知识框题知识是课本知识的基本组成单位,深刻透析每一框题知识,是夯实学科知识的基础。因此,学习经济常识,首先要立足框题,全面分析知识点。学习框题知识,可以按照“是什么—为什么—怎么样”的思路,多角度、多层次地进行分析,实现知识点点清、框题个个明。例如,学习“价值规律的作用”一框时,我们可从四个方面进行分析:1.价值规律的作用有哪些(?1)调节作用(;2)刺激作用(;3)优胜

DOI pd5yn78wj7/2113571

作者丁涛

机构地区不详

出处《中学政史地：高一．二版》 2007年2期

关键词课本知识基本组成单位知识的基础刺激作用三大产业学习经济

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学政史地：高一．二版

2007年2期

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