谈谈《黄果树瀑布》一课的教学主线

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摘要 <正>一篇优秀的文章,总会有牵一发而动全身的"点""线""面"。抓住它们同时拓展到全篇,就能顺畅地把握文章主线,实现多元感悟。下面,我们以《黄果树瀑布》一课为例,谈谈如何抓住教学主线。一、走近黄果树瀑布,读出印象,读出感受师:同学们,庐山瀑布"飞流直下三千尺,疑是银河落九天",令人惊
机构地区 不详
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2012年11期
出版日期 2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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