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“互联网+”环境下教师智慧学习平台模型的构建

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摘要 “互联网+”时代的到来,把智慧教育带入了更高的发展阶段,教师的智慧学习不是单纯的技术变革,更加重要的是把互联网思维方式融和到教师学习中,用智慧教育的理念更加科学化地为教师学习提供各种创新服务。在归纳目前“互联网+”的相关技术对教师智慧学习的创新思路的基础上,探析“互联网+”对教师智慧学习的技术创新,积极建构教师智慧学习平台模型,阐述平台的总体框架和功能模块分析,对于提升教师的智慧学习能力,促进教师专业发展,具有借鉴意义。

DOI ojn5n6wljr/1977313

作者龚奕刚;惠恭健

机构地区不详

出处《江苏教育研究》 2019年1期

关键词 “互联网+” 智慧教育教师智慧学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）