互联网环境下,小学语文智慧课堂构建策略

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摘要     摘要:在时代背景下,如何使得师生双方在教学活动中共同生成智慧是教育永恒的追求,在互联网背景下,信息技术快速发展,科技的进步与学科教学活动的深度整合,使得智慧课堂变得更加可行。同时,立足于学生的综合发展,智慧课堂、智慧教学更加备受关注,互联网平台能够有效的突破教学时空,同时也能够充实课程资源,能够有效地保证学生获得良好的语言能力、思维品质、学习能力,从而生成学科智慧,为他们将来的学习和成长奠定坚实基础。
作者 刘鹏
出处 《教学与研究》 2024年1期
出版日期 2024年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)