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写作经常练,下笔如有神——浅谈小学高年级作文教育

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摘要在小学语文课程学习过程中,教师需要从听、说、读、写四个方面来提升学生的语言、文学素养。同时,写作能力作为其中不可或缺的重要学习能力,也需要教师通过丰富的课堂教学和引导来进行提升。教师可以帮助学生积极观察生活,并从生活当中寻找灵感、凝练写作观点,也可以通过多媒体资源来激发学生的写作兴趣,还可以通过扩展学生的课外阅读范围来帮助学生拓展视野,在不断的写作练习过程中,逐步提高学生的写作能力。

DOI n498le33dy/1963759

作者祝建国

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：读写双赢》 2018年5期

关键词小学语文作文教育写作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）