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大学生人际交往研究——以幼师类大学生为例

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摘要和谐的人际关系是大学生成人成才的保证,也是大学生身心健康发展及具有良好社会责任感的重要表现。以对某幼儿师范高校进行的调查问卷数据为基础,通过对影响幼师类大学生人际交往因素的分析,得出提高幼师类大学生人际交往水平的途经与方法有:遵循人际交往的五个原则,建立人际交往危机预警和干预系统等。

DOI 3j7wg6zqd1/1962729

作者鲍伟红

机构地区不详

出处《河南教育：幼教》 2018年8期

关键词幼师类大学生人际交往交往原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南教育：幼教

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