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开放探究问题

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摘要 1重点知识与命题特点一个封闭性数学问题，通常包括已知条件、解题依据、解题方法和问题结论，如果这四个部分不完全齐备，便形成了条件不完整、结论不确定、解法不限制的开放探究问题。利用数学知识之间的不确定关系作为问题原型，或隐去条件，或隐去结论，或在既定的条件下，寻求符合要求的数学关系式或几何图形特征，或者在实际的背景中，寻求多种解法与结论等。设计开放探究问题，一般可以分为条件开放、策略开放、结论开放以及综合开放四类。

DOI wjvrp35q47/1820198

作者傅瑞琦

机构地区不详

出处《中学数学教学参考：中旬》 2018年1期

关键词综合开放探究问题数学知识多种解法数学关系式命题特点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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