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教师心理素养浅议

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摘要培养青少年学生具有健康的心理,是素质教育的重要内容之一。而作为育人的教师,其心理健康与否将直接影响到学生的成长。从某种意义上讲,没有心理健康的老师,则很难造就出心理健康的学生。因此,教师的心理素养就是一个很值得研讨的问题。下面略陈管见,以就正于方家。一、教师心理健康的意义教育实践的经验告诉我们,大凡优秀的教育工作者,或模范教师,他们除了忠诚于党的教育事业,具有无私的奉献精神,以及广博扎实的学识以外,还有一个共同的特点,那就是良好的心理素养,诸如乐观的精神,开朗的性格,稳重的处事态度,和谐的人际关系等。可以说,良好的心理素质是他们事业有成的

DOI yzdlwgzpjl/155140

作者李向群

机构地区不详

出处《齐鲁师范学院学报》 1997年3期

关键词心理健康水平心理素养教师心理素质教师心理健康人际关系直接影响

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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齐鲁师范学院学报

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