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口译记忆中的关联机制及其对口译教学的启示

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摘要关联机制在口译记忆中起到信息选择的作用,决定了口译过程中瞬时记忆的关注点、短时记忆的内容以及工作记忆的处理对象和方式。对口译中源语听解和译语输出这两个阶段的分析揭示了口译员的认知语境与关联选择之间呈正比关系。因此,建议口译教学中在充实认知语境、增加长时记忆信息量的基础上,强化听辨推理训练。

DOI odwvpk5yjk/1480832

作者傅顺

机构地区不详

出处《浙江外国语学院学报》 2014年6期

关键词口译记忆关联机制认知语境口译教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江外国语学院学报

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