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语文教师的“目力”

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摘要意大利小说家伊塔洛·卡尔维诺在《如果在冬夜，一个旅人》的前言中说：“我们生活在一个有开始但没有结束的故事构成的世界里。”我理解，卡尔维诺在用这句话表达一部经典作品诞生后极强的可塑性，如果把这句话放在阅读教学中，即意味着经典文学文本的阅读审美有无限的可能性。就中学语文教学的实际而言，学生要实现经典文学文本的可能性审美，必须依靠语文教师的“目力”。

DOI 0dp6zx8xj2/1450293

作者张克中

机构地区不详

出处《江苏教育：中学教学》 2014年9期

关键词语文教师中学语文教学卡尔维诺阅读教学文学文本经典作品

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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江苏教育：中学教学

2014年9期

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