首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学生阅读:上半月》
>
2014年6期
>
己不器,方不器
己不器,方不器
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
子曰:“君子不器。”对这句话,李泽厚解释为:“人不要使自己成为某种特定的工具和机械。”安德烈·莱维解释为:“君子不要把任何人当器具对待。”“器”即工具,可这“器”的对象究竟是谁?
DOI
ojz7lxyy45/1351070
作者
马平川
机构地区
不详
出处
《中学生阅读:上半月》
2014年6期
关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
舒英.
“君子不器”浅析
.高等教育学,2006-11.
2
王舒瑶.
论君子不器
.文学,2023-05.
3
庞光华.
《论语》“君子不器”新解
.历史学,2004-01.
4
罗妤婧.
对“君子不器”的解读
.教育学,2022-04.
5
徐秋庭.
君子不器,成己达人—班级文化育人的三个维度
.教育学,2022-12.
6
伍秀兰;刘怀乐.
该对霍夫曼水电解器说"不"
.教育学,2013-05.
7
宇智翔.
君子不器,成己达人——各美其美之小学班主任自信教育探析
.教育学,2023-02.
8
李峥.
不觅仙方觅睡方
.药学,2010-03.
9
仲龙.
不觅仙方觅睡方
.政治学,1999-04.
10
邓波,胡硕,阮艺斌,董睿,刘与铭,刘剑,童富强*.
不燃烧卷烟加热器结构数值优化
.建筑技术科学,2021-06.
来源期刊
中学生阅读:上半月
2014年6期
相关推荐
“君子不器”的解读——“知识”与“德性”的融通
一不UHF读写器的设计与实现
XFD型制动器不缓解原因及对策
氧源转换器不转备用氧问题浅析
“不补补之”方临床拓展应用
同分类资源
更多
[教育学]
基于核心素养理念下的中学英语拓展教育
[教育学]
会说话的眼睛
[教育学]
注意对外语写作学习效果的实证研究
[教育学]
新课程背景下培养学生数学思维的研究与实践
[教育学]
小学数学课堂教学的艺术性
相关关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
返回顶部