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《作文成功之路:教育教学研究》
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2013年8期
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巧设导语激发学习兴趣
巧设导语激发学习兴趣
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摘要
"良好的开端是成功的一半"。上课前,学生可能还停留在课间和同学闲聊的话题当中,这时教师通过巧妙设计"开场白",用一段娓娓动听的导语引入教学,集中学生的注意力,就能激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。于漪老师说过:"在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,第一锤就应敲在学生的心灵上,像磁石一样把学生牢牢地吸引住,引导他们渐入佳境”。
DOI
pd5mr0m2j7/1267295
作者
余秀珠
机构地区
不详
出处
《作文成功之路:教育教学研究》
2013年8期
关键词
激发学习兴趣
导语
课堂教学
中学生
课堂效率
开场白
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
作文成功之路:教育教学研究
2013年8期
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