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学习新课程实践新理念

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摘要新课程改革大力倡导教学理念的更新和教学实践的变革.理念的更新是实践变革的前提,教师只有深刻把握新课程的教学理念,才能有效地推动教师角色的转变和教学行为的变革.然而,从学习新理念到实践新理念是一个循序渐进的过程,在这个过程中,本人体会最深刻的有以下几点,希望能与大家共同探讨.

DOI zdl50e92jl/1252440

作者袁峰

机构地区不详

出处《理科考试研究：初中版》 2013年7期

关键词新课程改革教学实践学习教学理念教师角色教学行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

学习新课程 实践新理念