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应用型本科院校教研机制的初步构建

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摘要本文通过对机制本质的探讨,总结教研机制的内涵,并深入分析教研机制内外部因素及其相互作用关系,构建起应用型本科院校内外部因素共同参与,相互作用的系统性、立体化、动态式的教研机制。

DOI 54kw8r5y4k/1098133

作者张秋慧;范春树;张智霞

机构地区不详

出处《长春工业大学学报：高教研究版》 2011年4期

关键词应用型本科院校教研机制构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

长春工业大学学报：高教研究版

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