简介：提起荷兰,人们自然会想起那儿的风车。古老而笨重的风车,如今在荷兰虽已不多见了,但作为荷兰的特色景观之一的风车,仍然吸引着无数的游客。荷兰的阿姆斯特丹市郊区的风车村就扮演着这个角色。其实风车村里的风车并不多,能看到的也不过五六台,而且大多破旧停转,但来这儿观光的游人如织,风车村的旅游生意做得红红火火。由于特意的'安排',游人要进风车

简介：荷兰签证有效期最多将放宽至5年，获得有效签证的游客5年内只要通过荷兰入境，可多次往返法国、德国、奥地利等申根国家，不用另外再办签证，这也就意味着其他欧洲申根国家“变相”地实现了5年签证。目前，荷兰阿姆斯特丹运河、梵高国家森林公园、库肯霍夫风车公园等景点最受国人欢迎。

简介：荷兰《美术与博物馆》《超越白色》关于是否把博物馆涂成白色，营造一个纯净空间的讨论现在开始了。我依稀记得这类讨论最早开始于６０年代末，当时正值欧洲的贫困艺术运动反对占统治地位的美国极少主义审美观。在极少主义者看来博物馆应是一个白色的盒子，在这里艺术品不...

简介：为给中国、荷兰两国间舞蹈创作提供更好的交流平台，在荷中基金会的帮助下，北京师范大学艺术与传媒学院将于8月17日至30日在北京举办“2009年荷兰国际舞蹈大师班”。借鉴荷兰对青年舞蹈艺术家的培养经验，大师班将邀请荷兰著名舞蹈家讲授即兴编舞法以及全新的现代舞技术课程，同时进行作品赏析，举办大师讲座等。全部课程均参照国际舞蹈编导大师班的惯例进行设置，主要包括：现代舞技术、放松技巧、舞蹈创作、舞蹈剧场、即兴编舞、赏析最新的欧洲舞蹈剧场作品、新兴多媒体舞蹈以及录像舞蹈等。大师班还将举行专场汇报演出，邀请荷兰的资深现代舞者与学员共同演出交流。主办方除了希望以此为中荷两国青年艺术家搭建一个交流平台外，同时也期待为舞蹈教育开拓一种新的合作模式。

简介：荷兰国家本身未制定烟花爆竹法律，只对其作了一些限制性要求，现具体分述如下：一、药物成分及药量控制：所有爆竹必须为纯黑药，所有烟花如有爆竹响声效果也必须采用黑药，但烟花中的炸花效果不属于响声效果之列；爆竹响声须控制在153分贝以下。

简介：NOS是荷兰国家电视台，意识到面向成人世界的新闻联播对儿童观众而言晦涩难懂，担心荷兰儿童与时事脱节，自1981年开始，NOS为9—12岁年龄段的儿童观众量身制作了儿童新闻联播（Jeugdjournaal直译“青年杂志”），旨在用孩子能接受的方式让他们了解这个世界正在发生的事情。考虑到孩子的注意力和作息特征，节目在孩子们晚餐前6：45播出。在短短10分钟里，孩子们可以了解到国际大事、校园动态、奇闻趣事等许多信息。既然是儿童新闻，那么不论是新闻题材、播报语言、主持方式等，都以孩子最容易接受的方式出现。

简介：很久以前,陪女友送她女儿去学校上晚自习。我们驱车到学校门口,女友交代她女儿：进教室后记住在窗口招招手。她女儿9岁,当时我说：“都9岁了,在学校里应是安全的,再说还有工友呢。”女友盯着教室那边说：“怕的就是工友。”之后又有一次,我们两个想出去喝茶,就让她把女儿带到我父母家,交给我父母看管一下。她的女儿可以和我侄儿一起玩,他们是一起长大的朋友,关系很好。车到楼下,

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简介：在荷兰和德国，蓝莓往往被作为一种甜点。荷兰园艺部（ProductschapTuinbouw）公布的一项数据表明，在过去几年里，蓝莓出口销售增长稳定。德国约有三分之一的消费者视蓝莓为甜点，常作为早餐；荷兰的比例则略高些，许多荷兰人会将蓝莓当做晚餐的甜点。

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简介：荷兰《艺术与博物馆》《杜尚在鹿特丹》鹿特丹的博伊曼斯博物馆在１９７１年举办了马塞尔·杜尚的＜物体变形＞展，该馆从此萌生了收集杜尚原作的想法。１９９０年在范·里德基金会的资助下，该馆收购了杜尚的博物馆式的作品。在１９３５至１９４１年间，杜尚致力于总结自...

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简介：对于土地利用规划变更引发的财产损失,荷兰《空间规划法》规定了规划补偿制度。荷兰的规划补偿制度以＂公共负担平等＂为原则,规定除正常的社会风险范围内的以及风险承受等情形之外的规划损失应当予以补偿。认定规划损失是否属于正常的社会风险需要综合考量规划的性质、可预见性以及损失的性质和大小等因素。风险承受原则要求对于申请人应当预见并能够避免的规划损失由其自行承担。荷兰在规划损失补偿认定过程中积累的经验对于我国有借鉴意义。

简介：<正>离开故乡已经好久了。坦率地说,从考入仰光大学以后,我就有意无意地逐渐疏远了家乡。一个时期,有些进步青年高谈培养乡村知识分子,学成返乡服务的阔论,我便是其中的一个。刚进大学的时候,我还是非常怀念自己的家乡的。乡间有我的母亲、父亲;有种植着各种各样蔬菜瓜果的祖传的小园子;有幼时和我的挚友伙伴经常游泳嬉戏的村旁的小河;还有我所钟爱的玛纽妙。

简介：声纽实是汉语“音转”问题的关键。宋末元初戴侗是较早论述声纽在音转中的主导地位并系统地将之付诸实践的学者。清代学者的音转研究成就最大。近代以来特别注意声纽问题的学者有梁启超、章太炎等。深入研究声转问题对解决汉语文字学、音韵学、训诂学中的许多问题都有十分重要的意义。

简介：唇塞音P，b变成齿塞音或龈塞音t，d不是个罕见的音变。方特早在四十年前就已经指出了它在语音学上的条件，即在一个辅音性的滑音-j-之前。Winitz等人三十年前做过听感实验，证明唇音在i前误听为齿龈音的几率很高。奥哈拉二十年前注意到了这个音变的普遍性。本文以此为背景重新考察汉语历史上的重纽问题，在类型学、声学、听感实验的基础上重新肯定我们原先的重纽四等拟音^*-j-。同时还检讨了音变过程。

简介：吴貌纽，缅甸当代军旅诗人，1940年生于缅甸茂多镇干槟村，两次荣获缅甸国家最高文学奖——国民文学奖。著有《泉声》、《寄往月亮的诗》等七部诗集；后者为前六部诗集的选集。多为抒情篇什，讴歌普通人民的劳动生活，描绘缅甸的旖旎风光，抒发热爱祖国、热爱人民的崇高感情。1994年6月，应中国作家协会邀请，随缅甸作家代表团来华，访问北京、杭州、上海、昆明等地。6月24日，中国作家协会与缅作家代表团座谈，宴会上，我国诗人纪鹏与吴貌纽等即席赋诗。事后，二人通信、互赠著作。吴貌纽写了这组访华诗，热情讴歌中缅两国人民之间源远流长的传统友谊。

简介：2009年6月1～2日挪威Aker公司首席材料工程师Erling审核了纽威工业材料（苏州）现场、设备、工艺和文件，认为纽威工业材料（苏州）具备了双相钢4A的NORSOK标准要求，并于8月前正式发证书。双相钢4A通过NORSOK的审核，使纽威成为第二家通过NORSOK审核的中国公司，同时也是第一家双相钢通过NORSOK审核的中国公司。

简介：“把一切事物教给一切人类的全部艺术。”当三百～年前捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中说出这句话的时候，就注定了这本著作在人类教育史上的非凡地位。夸美纽斯为改革旧教育，创建新教育学体系辛勤劳动了一生，而《大教学论》就是他为人类谱写的最伟大的一门教学艺术——“把一切事物教给一切人类”。这种教学艺术不仅指教学的具体方法，更是指一种理想的教学理念。笔者试对此著作独出心裁的几点教学艺术进行解读。