简介：土壤的深层压实可以采用冲击、振动、振动冲击作用和液压冲刷等方法。根据深层压实工艺的要求,工作装置应埋人土中并钻出填士的孔。但所有能进行深层钻孔的工作装置生产率都很低,而且劳动强度大。深层压实土壤的新装置可以高生产率地辗压上壤,并在钻孔的周围形成土壤压实区。这种新装置可完成钻孔、回填土和压实孔中的土壤等工序。它包括安装在机器底盘11上的壳体8(图1),壳体内装有连杆10,连杆借助于进给机构7实现纵向位移,连杆的端

简介：对第三世界大众媒体以及其与广告的关系的研究,第三世界的大众媒体问题,广告传媒作为一种新型权力话语进入世界逻辑中

简介：本案例中的两难处境可能很多教师都曾体会过：教育理想令人憧憬,而现实中却有种种无奈,我究竟该怎么做？令人欣慰的是,我们看到案例中一个日常教育实践中再寻常不过的师幼互动事件引发了这位教师的反思,令她产生了调整教育环境的想法,这一想法虽遭到现实的打击,但其背后是“尊重幼儿需要”“保护幼儿天性”等可贵的教育情怀.那么,要如何弥合理想和现实之间的落差呢？我认为本案例中有三个不同层面的问题值得我们探讨.

简介：在小说翻译的过程中，深层意义的分析有重要意义，它有助于译文读者理解原作的社会文化背景、人物刻画、情节发展和主题等。译者应该通过对原作语言结构的深层意义的解读和阐释，使译作达到与原作的功能性等值。以狄更斯的小说《远大前程》为例，从文化意义、社会意义和文体意义3个方面对语言的深层意义进行分析，探讨如何选择最合适的翻译策略来保留原作的深层意义。

简介：我们讲管理不应仅仅在行为管理、科学管理这个层面去理解，而应把它看成是如何使人的行为在一个组织当中按照最有效率的方式去行动，从而达到预定的目标和绩效。管理是什么显然，管理的第一个要素是目标，经营概念讲绩效，非经营概念讲目标。第二，一定是在组织范围内才是管理。一个行走在沙漠中的人，一旦不属于任何组织，就没有了管理问题，除非把对他自己的管理也叫管理。所以，谈管理离不开组织，只有组织才需要管理，这是由特定的目标和资源的稀缺性决定的。

简介：国家《教育规划纲要》提出要＂建设现代学校制度＂,＂推进政校分开、管办分离＂,强调明确政府管理权限和职责。平心而论,自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁发以来,经过20多年来的办学与管理体制改革,我国各级政府及教育行政部门对学校的放权应该说是扎实稳步推进，且渐行渐远，

简介：分析句子的深层含义作为中考命题的考查点之一，近年来已成为中考卷中的热门题。所谓句子的深层含义，是指句子在特定的语言环境中，具有深刻的内涵、深透的意蕴。对于这样的句子，我们在阅读中应多角度地反复推敲、揣摩，它将有助于我们把握文章的主题，领悟作品的内涵，获得对自然、社会、人生的有益启示，同时也有助于学生检验思维的深刻性、发散性以及充分利用已知信息求解未知的能力。

简介：研究表明，而是经典物理学隐含着宇宙的存在与演变规律的真谛。这一真谛将现代物理学与经典物理学是完美地融为了一体，自然也极正确地统一了自然界的四大作用力。

简介：基于内核层的NDIS位于网卡和传输驱动程序之间,利用它可以捕获到底层的信息数据,截获底层的封包。这样就可以在网卡驱动程序和传输驱动之间插入一层自己的处理,从而可以用来截获网络超过计划包并重新进行封包、加密、网络地址转换、过滤等操作,以及用来编写安全系数更高的网络安全软件,完成更为低级的操作。

简介：深层链接以界面呈现方式不同为标准,可分为加框链接和普通深层链接,加框链接是指在设链接者控制的网页或客户端界面上呈现作品的链接,而普通深层链接则仍是跳转至被链者控制的页面呈现作品。民事上的直接或间接侵权与刑事上的实行或帮助行为性质并非一一对应关系。《刑法》第217条保护的法益是整体的著作权,而不仅仅是相应行为对应的民事权利。从法益保护的目的出发,侵犯著作权罪禁止的传播行为是在设链者控制的页面或客户端界面上导致作品实质内容扩散的行为,因此加框链接属于传播之实行行为普通深层链接在一定条件下可构成传播之帮助行为。

简介：研究灵芝液体菌种的培养时间对灵芝液体发酵的影响,以及菌丝量、胞外粗多糖量及pH值随发酵时间的变化,结果表明,培养6d的液体菌种最佳,发酵7d发酵液中的菌丝量最大,pH值最低。

简介：

简介：摘要万丈高楼平地起，基础的重要性不言而喻。所有工程建设项目，包括高层建筑、市政等的建设，都与他们赖以存在的岩土体有着密切的关系，在很大程度上取决于岩土体能否提供足够的承载力使工程结构不至于遭受超过允许的地基沉降和变异变形。而地基承载力和地基沉降计算中的参数又主要由土工试验和原位试验测试来确定，因此土工试验和原位试验对于各类工程项目的建设是不可缺少的。本文通过深层平板载荷试验，验证地基承载力是否满足建设要求，并对其试验进行了探讨，用以同行借鉴与自勉。

简介：

简介：分部报告是将企业集团中机遇和风险具有显著差别的分支机构的重要财务状况和经营成果，按行业、地区等分解、归类而编制的财务报告。分部报告信息作为会计信息的重要组成部分，从根本上来说是由现代企业规模、结构的演变与资本运作空间、形式的拓展交互影响决定的。随着科

简介：摘要：深层地基的施工方法，该施工方法包括以下步骤：1)将底端带有搅拌部件的钻杆，垂直对准桩位；2)旋转钻杆，垂直向下钻进形成桩孔并排出原土后停止，在向桩孔中填入磨料后继续向下垂直钻进。该深层地基的施工方法，通过在钻进成孔的过程中加入磨料，使磨料在在硬土层的时与钻头的配合使用，产生较大的摩擦力，将硬质土层进行磨削，加快了成孔的速度，并且利用复合型混凝土和钻头搅拌部的配合将混凝土进行搅拌，使其充分结合，提高混凝土的强度，并且进行多段施工，每一段都是静置成型的，确保充分凝结，避免混凝土的凝结不够充分，导致结构不够稳定，实现了成桩率高的目的。

简介：小学数学本身的系统性、抽象性与学生自身的'感性'认知水平一直是教学中无法忽视的'矛盾',作为'矛盾'的中间者,教师被赋予更多的使命和面临更高的挑战。审视当下的课堂,教学常常处于简单的'平面铺陈'层次。立足'高观点'视角,从课堂实践出发,寻求知识'深层建构'的策略:立足'高观点',通过'居高临下''登高望远''高屋建瓴',剖析教材内涵,追溯知识'原始形态',寻求知识'发展形态',融通知识'整体结构'。

简介：以人为本的提出是对发展与代价进行反思的结果。以人为本作为一种现代思维方式，就是对人的主体地位、目的地位与主体作用的肯定，把尊重人、解放人、依靠人、为了人和塑造人的价值取向落实到社会实践中。在社会主义市场经济条件下贯彻“以人为本”必然要求“能力本位”。从思维方式转变的视角研究以人为本，必须辩证处理人与自然、人与社会、人与组织、人与他人的关系。

简介：摘要

简介：利用1991-2007年建瓯国家基准气候站0-320cm逐月平均地温、气温、降水、总辐射资料，采用最小二乘法计算气候倾向率、相关系数等气候诊断方法，分析近17年闽北深层平均地温的变化趋势，以及与气温、降水、太阳辐射的关系。结果表明：近17年闽北0-320cm层年平均地温呈极显著的增温趋势，倾向率为（0．42～0．66℃）／10a；与同时期平均气温的增温幅度比较，地温增幅更大；随着深度的增加，最高地温和最低地温出现的时间往后延。